News Principal's Corner

Message from the Principal 1-14-21 / Mensaje de la Directora 1-14-21

January 14, 2021

Welcome to 2021 Pulaski Families!

(Español Abajo)

The New Year brings new beginnings for our students, staff, and the Pulaski school community. As we embark upon school reopening and transition to hybrid, in-person learning for many of our students and families; I would be remiss not to acknowledge the difference of opinions when it pertains to students learning at home or learning at school. At Pulaski, we know that some of the decisions you have had to make for your families have been difficult. We will continue to support you because we believe that the decision you make for your family is truly your best decision, as all of our family dynamics are different; this is true for Pulaski’s teachers and staff as well. I am positive that these differences will not impact our empathy and care for one another as we navigate through this together. As an IB school, let’s continue to practice the IB Learner Profile Attributes;- Inquirers, Knowledgeable, Thinkers, Communicators, Principled, Open-minded, Caring, Risk-takers, Balanced, and Reflective to help create a better and more peaceful transition to reopening. 

Here are a few reopening updates, resources, and what you can expect in the upcoming weeks.

It was great to see everyone this week as we welcomed Wave 1- Pre-K staff, clinicians, and Pre-K students back into the building. Staff received Personal Protective Equipment (PPE), cleaning wipes, additional district training, and other materials to support all of our students. All hands were on deck to ensure health screeners were completed, everyone had on a face covering and practiced social distancing. We are so proud of all of the work that has been done to prepare for in-person instruction. We have a great team that is working together to support our kids. We are taking notes and making adjustments to our procedures in preparation for Wave 2 – February 1st.

I am committed to making this transition as smooth as possible for you, your child, and all of Pulaski’s staff. The number one priority is to make sure students and staff are healthy and safe when they return to school. I know these are extremely scary and challenging times and that COVID-19 will rightfully remain on all of our minds. We will work together as a school family to properly inform all stakeholders and make adjustments to meet the needs of our students and staff as we strive to create an environment that will:  

  1. Ensure students and staff safety is maximized 
  2. Optimize student learning opportunities  
  3. Support the social and emotional well-being of students  

We are now planning for Wave 2 which will include K-8 students in both the hybrid (in-person) and learn-at-home(remote) model. You can expect a variety of communications to keep you informed. Please read (and re-read) everything carefully to make sure you understand all of the information.
What I know at this time:

  • The number of students in each classroom whose parents selected hybrid or learn at-home
  • Health & safety guidelines and expectations 
  • PPE and Technology Resources 
  • Care room guidance (sick student & sick staff protocols) 
  • Professional Development opportunities for Pulaski staff
  • Additional CPS funded positions (3 Cadre subs; 3 Misc Employees; 2 CRA; 2 extra custodians) 
  • K-8 staff will resume at school on Jan 25th and K-8 students on Feb 1st. 

What I don’t know yet and is impending next steps for scheduling, planning, and communicating to parents:

  • Pulaski staffing- I am still waiting for CPS to provide determinations with regard to K-8 staff accommodation requests. I am expecting more information by mid-January.
  • The majority of planning is halted until this vital information is received from CPS. 
  • Instructional models of Hybrid Pods: Shift A- Mon. & Tues. or  Shift B- Thurs. & Fri. 
  • Changes in rosters and teachers based on staffing 

For families preparing to return to the school building:

The Pulaski reopening task force is collaborating to refine strategies and come up with innovative ways to support entry and exit procedures, lunch/recess, bathroom breaks, and movement throughout the building. In addition, staff is working to ensure quality instruction in both the hybrid and learn-at-home settings. There are still so many details to be worked out and shared over the next several weeks. 

In the meantime, here are a few requirements we know will exist. 

  • Mandatory Daily Health Screener and temperature checks that certifies individuals are free of COVID-19 symptoms will be required of all persons (students, staff, and visitors) entering the building every day.
    • Below are instructions for parents to set up CPS Daily Text Notifications to receive a unique student health screening link. Parents, please complete the Health Screener before arriving at school each day. 
    • Instructions for Parents– Student email address and date of birth is needed to complete
  • All students and staff are required to wear face masks, 
    • Students will be issued 3 washable cloth face coverings. Please have your child prepared to use this or your own face covering every day.
    • Face coverings are mandatory inside and outside while on school grounds.
  • Increased practice of hand hygiene, including entering/exiting the classroom.  
  • Your child may bring their own breakfast and lunch if preferred, or they can receive the school breakfast and lunch. Your teacher will notify you of student allergies that may exist in the classroom. Please be mindful of any food you may send with your child.
  • Please be sure that all of your child’s emergency contact information and medical forms are up to date with the Main Office, including any allergy information. Required Forms can be downloaded and printed from the school website if they still need to be completed. 
  • Air Quality Information at Pulaski
    • The most important aspect of air quality is a high functioning HVAC system. This means that fresh air is returned to the classroom every hour. Every classroom was assessed and passed the test by an independent environmental agency after the air filters were replaced. Pulaski Indoor Air Quality Assessment Report The next step for air quality is fresh outside air. It is recommended that windows be open as much as tolerable. The last step for providing good air quality is an air filter. Each Pulaski classroom has a new air filter, as well as an air purifier. 

As a reminder, all families will have a choice for in-person/remote instruction for the 4th quarter, beginning April 19.

Working together with you,

Principal Racasi

14 de enero de 2021

Bienvenido a 2021 Pulaski Families!

El Año Nuevo trae nuevos comienzos para nuestros estudiantes, personal y comunidad escolar de Pulaski. A medida que nos embarcamos en la escuela reapertura de la transición al aprendizaje híbrido y en persona para muchos de nuestros estudiantes y familias; Sería negligente no reconocer la diferencia de opiniones cuando se trata de estudiantes que aprenden en casa o en la escuela. En Pulaski, sabemos que algunas de las decisiones que han tenido que tomar por sus familias han sido difíciles. Continuaremos apoyándote porque creemos que la decisión que tomes por tu familia es realmente tu mejor decisión, ya que todas las dinámicas de nuestra familia son diferentes; esto también es cierto para los maestros y el personal de Pulaski. Estoy seguro de que estas diferencias no afectarán nuestra empatía y cuidado mutuo mientras navegamos por esto. Como colegio del IB, continuemos practicando los Atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB; – Indagadores, conocedores, pensadores, comunicadores, con principios, de mente abierta, solidarios, tomadores de riesgos, equilibrados y reflexivos para ayudar a crear una transición mejor y más pacífica a reapertura. 

Aquí hay algunas actualizaciones de reapertura, recursos y lo que puede esperar en las próximas semanas.

Fue grandioso ver a todos esta semana cuando dimos la bienvenida al personal de Wave 1- Pre-K, médicos y estudiantes de Pre-K de regreso al edificio. El personal recibió Equipo de Protección Personal (PPE), toallitas de limpieza, capacitación adicional del distrito y otros materiales para apoyar a todos nuestros estudiantes. Todos estaban en cubierta para asegurar que se completaran los controles de salud, todos se cubrieron la cara y practicaron el distanciamiento social. Estamos muy orgullosos de todo el trabajo que se ha realizado para prepararnos para la instrucción en persona. Tenemos un gran equipo que trabaja en conjunto para apoyar a nuestros niños. Estamos tomando notas y haciendo ajustes a nuestros procedimientos en preparación para la segunda ola, el 1 de febrero.

Estoy comprometido a hacer que esta transición sea lo más sencilla posible para usted, su hijo y todo el personal de Pulaski. La prioridad número uno es asegurarse de que los estudiantes y el personal estén sanos y seguros cuando regresen a la escuela. Sé que estos son tiempos extremadamente aterradores y desafiantes y que COVID-19 permanecerá legítimamente en todas nuestras mentes. Trabajaremos juntos como familia escolar para informar adecuadamente a todas las partes interesadas y hacer ajustes para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes y personal mientras nos esforzamos por crear un entorno que:  

  1. Garantizar que se maximice la seguridad de los estudiantes y el personal 
  2. Optimizar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes  
  3. Apoyar el bienestar social y emocional de los estudiantes  

Ahora estamos planeando para la segunda ola, que incluirá a estudiantes de K-8 en el modelo híbrido (en persona) y en el modelo de aprendizaje en casa (remoto). Puede esperar una variedad de comunicaciones que lo mantendrán informado. Lea (y vuelva a leer) todo detenidamente para asegurarse de que comprende toda la información.

Lo que sé en este momento:

  • La cantidad de estudiantes en cada salón cuyos padres seleccionaron híbridos o aprendieron en el hogar
  • Pautas y expectativas de salud y seguridad 
  • PPE y recursos tecnológicos 
  • Orientación sobre el salón de cuidado (protocolos para estudiantes y personal enfermo) 
  • Oportunidades de desarrollo profesional para el personal de Pulaski
  • Posiciones adicionales financiadas por CPS (3 suplentes de Cadre; 3 empleados misceláneos; 2 CRA; 2 conserjes adicionales) El personal de 
  • K-8 se reanudará en la escuela el 25 de enero y los estudiantes de K-8 el 1 de febrero. 

Lo que aún no sé y los próximos pasos inminentes para programar, planificar y comunicar a los padres::

  • Pulaski todavía estoy esperando que CPS proporcione determinaciones con respecto al personal de las solicitudes de adaptaciones del personal de K-8. Espero más información para mediados de enero.
  • La mayor parte de la planificación se detiene hasta que se reciba esta información vital de CPS. 
  • Modelo instructivo de módulos híbridos: Pod A- Mon. Y martes o  Pod B- Jueves. & Vie. 
  • Cambios en las listas y los maestros basados ​​en el personal

Para las familias que se preparan para regresar al edificio escolar:

El grupo de trabajo de reapertura de Pulaski está colaborando para refinar las estrategias y encontrar formas innovadoras de apoyar los procedimientos de entrada y salida, el almuerzo / recreo, los descansos para ir al baño y el movimiento en todo el edificio. Además, el personal está trabajando para garantizar una instrucción de calidad tanto en el entorno híbrido como en el de aprendizaje en el hogar. Todavía quedan muchos detalles por resolver y compartir durante las próximas semanas. 

Mientras tanto, aquí hay algunos requisitos que sabemos que existirán. 

  • Obligatorio todos el CPS Daily Health Screener / salud diario se exigirá a todas las personas (estudiantes, personal y visitantes) que ingresen al edificio examen de temperatura y controles de temperatura que certifiquen que las personas no tienen síntomas de COVID-19 todos los días.
    • A continuación, se encuentran instrucciones para que los padres configuren las notificaciones de texto diarias de CPS para recibir un enlace de evaluación de salud estudiantil único. Padres, por favor completen el Health Screener antes de llegar a la escuela todos los días. 
    • Evaluador de salud diario – COMPLETE ANTES DE LLEGAR A LA ESCUELA
    • Instrucciones para los padres– Se necesita la dirección de correo electrónico del estudiante y la fecha de nacimiento para completar
  • Se requiere que todos los estudiantes y el personal usen mascarillas. 
    • Los estudiantes recibirán 3 cubiertas faciales de tela lavable. Tenga a su hijo preparado para usar este o su propio protector facial todos los días.
  • Mayor práctica de higiene de manos, incluida la entrada y salida del aula.  
  • Su hijo puede traer su propio desayuno y almuerzo si lo prefiere, o puede recibir el desayuno y el almuerzo de la escuela. Su maestro le notificará sobre las alergias de los estudiantes que puedan existir en el aula. Tenga en cuenta cualquier comida que pueda enviar con su hijo.
  • Asegúrese de que toda la información de contacto de emergencia y los formularios médicos de su hijo estén actualizados en la oficina principal, incluida la información sobre alergias. Los formularios obligatorios se pueden descargar e imprimir desde el sitio web de la escuela si aún deben completarse. 
  • Información sobre la calidad del aire en Pulaski
    • El aspecto más importante de la calidad del aire es un sistema HVAC de alto funcionamiento. Esto significa que el aire fresco regresa al salón de clases cada hora. Cada salón de clases fue evaluado y aprobado por una agencia ambiental independiente después de que se reemplazan los filtros de aire. Informe de evaluación de la calidad del aire interior de Pulaski El siguiente paso para la calidad del aire es el aire fresco del exterior. Se recomienda que las ventanas estén abiertas tanto como sea posible. El último paso para proporcionar una buena calidad de aire es un filtro de aire. Cada salón de clases de Pulaski tiene un nuevo filtro de aire, así como un purificador de aire. 

Como recordatorio, todas las familias tendrán la opción de recibir instrucción en persona / remota para el cuarto trimestre, a partir del 19 de abril.

Trabajando junto con usted,

Director Racasi