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Updated Travel Guidance for Families | Guia actualizada de viaje para las familias

A message from CHICAGO PUBLIC SCHOOLS

Dear Parents and Guardians, 

We were thrilled to welcome students back to school this week, and we want you to know that our top priority will be keeping them healthy and safe. To do this successfully, we must abide by the latest travel guidelines from the Chicago Department of Public Health (CDPH), especially as we head into the busy Labor Day weekend.

In accordance with recommendations from the Centers for Disease Control and Prevention (CDC), CDPH announced earlier this week that every U.S. state except Vermont is now a part of the city’s travel advisory. Here’s what this means for your family:

  • The CDC recommends delaying travel until you are fully vaccinated; 
  • Unvaccinated persons who leave the state of Illinois (this includes all children 11-years-old and younger who are not yet eligible for the vaccine) should self-quarantine for 7 days after returning to Chicago, even if they have received a negative COVID test; AND
  • Unvaccinated students who leave the state should not come to school during their self-quarantine period, which is 7 days if they receive a negative COVID test or 10 days if they do not test
  • Vaccinated travelers are not required to self-quarantine or test unless they develop symptoms if traveling within the United States

If you have an unvaccinated student, please reconsider your travel plans given this guidance. If your student must travel, please follow the advice above and report the absence to your school so that it can be marked as excused. Then, after one 24-hour school day period, your student will be provided with access to take-home schoolwork that will help them keep pace with their learning during the 7-10 days they are home.

Per our original guidance, only those students who have been told to quarantine or isolate by CPS’s Office of Student Health and Wellness because they are a close contact, or who have been told to quarantine or isolate by a state or local public health department, will have access to synchronous remote instruction (i.e., the ability to join their classroom live via Google Meet) and be marked present (virtually) at school. If your student falls into this category, they will receive access to simultaneous instruction one 24-hour school day period after you notify your school of their quarantine or isolation. 

Please stay safe and do not travel unless it is absolutely necessary. Please contact your school directly with any questions or concerns. 

Sincerely,

José M. Torres, PhD                      Dr. Kenneth L. Fox
Interim Chief Executive Officer       Chief Health Officer
Chicago Public Schools                  Chicago Public Schools


Estimados padres y tutores, 

Estamos encantados de dar la bienvenida a los estudiantes esta semana, y queremos que sepan que nuestra principal prioridad es mantenerlos sanos y seguros. Pero para poder hacerlo, debemos cumplir con las últimas pautas de viaje del Departamento de Salud Pública de Chicago (CDPH, por sus siglas en inglés), ya que nos dirigimos al fin de semana del Día del Trabajo cuando muchas personas viajan.

CDPH anunció a principios de esta semana, que todos los estados de EE.UU., excepto Vermont, forman ahora parte de la advertencia de viaje de la ciudad de Chicago de acuerdo con las recomendaciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés). Esto es lo que significa para su familia:

  • Los CDC recomiendan posponer los viajes hasta que esté completamente vacunado 
  • Las personas que no estén vacunadas y que salgan del estado de Illinois (esto incluye a todos los niños de 11 años o menos que aún no son elegibles para la vacuna) deben ponerse en cuarentena durante 7 días después de regresar a Chicago, aunque hayan recibido una prueba de COVID negativa
  • Los estudiantes no vacunados que salgan del estado, no deben ir a la escuela durante su período de cuarentena, que es de 7 días si reciben un resultado negativo en la prueba de COVID o de 10 días, si no reciben la prueba
  • Los viajeros vacunados no están obligados a ponerse en cuarentena o hacerse la prueba a menos que desarrollen síntomas.

Si tiene un estudiante no vacunado, reconsidere sus planes de viaje. Si su estudiante debe viajar, siga los consejos anteriores e informe la ausencia a su escuela. Si usted tiene un estudiante no vacunado que viaja, por favor reporte la ausencia a su escuela. Luego, después de un día escolar, su estudiante tendrá acceso a tareas para llevar a casa. Esto lo ayudará a continuar aprendiendo durante los 7 a 10 días.

De acuerdo con nuestras pautas originales, sólo aquellos estudiantes a los que la Oficina de Salud y Bienestar Estudiantil de CPS les haya dicho que se pongan en cuarentena por ser un contacto cercano, o a los que un departamento de salud pública estatal o local les haya dicho que se pongan en cuarentena o se aíslen, tendrán acceso a la instrucción simultánea (es decir, la opción de unirse a su salón de clases directamente usando un dispositivo) y serán marcados como presentes en la escuela. Si su estudiante entra en esta categoría, recibirá acceso a la instrucción simultánea después de que usted haya notificado a su escuela de la cuarentena o aislamiento de su hijo.

Manténgase seguro y no viaje a menos que sea absolutamente necesario. Por favor, póngase en contacto con su escuela si tiene alguna pregunta o preocupación. 

Cordialmente, José M. Torres, PhD                           Dr. Kenneth L. Fox                                                      
Director Ejecutivo Interino                  Director de Salud
Escuelas Públicas de Chicago              Escuelas Públicas de Chicago

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CPS Parent Info and Updates News

New Guidance for Parents for SY21-22 | Nueva guía para padres para el año escolar 21-22

A message from CHICAGO PUBLIC SCHOOLS

Dear CPS Families, 

We are looking forward to welcoming our students back to school on Monday, August 30, which is now less than a week away! Our goal is to ensure that every student in every neighborhood will thrive in our school buildings each day, which is why we have gone above and beyond to invest in resources to keep everyone healthy and safe. 

We know you may have questions about what things will look like as the school year begins, so we have created a guide for parents that covers many important topics. This resource may be adjusted as new information becomes available, and we will proactively update families on any changes. Currently, it includes guidance on the following: 

  • Health Protocols: To keep students and staff safe, the district has developed a comprehensive plan that includes universal masking, social distancing, and surveillance testing. Additionally, CPS has invested in resources such as HEPA air purifiers for each occupied classroom, a hospital-grade disinfectant sprayer for every school, and hand sanitizer stations that will be placed in high-traffic areas
  • At-Home Daily Health Questionnaire:  This year, families will run through a daily health screening checklist at home before they come to school using the CPS health screening questions, which will be available at www.cps.edu. Nothing will be submitted electronically; however, parents will be asked to sign an attestation form four times a year confirming that: 
    • You will run through the checklist of health questions with your child(ren) before school each day and not send them to school if they are sick; and 
    • You will inform your school if your child is staying home due to being sick, traveling, or because they have been exposed to a confirmed case of COVID-19. 
    • If your child tests positive for COVID-19, self-report at cps.edu/COVIDresults
  • Academics and Attendance: Students will receive instruction in-person, at school, five days a week, and schools will be resuming their typical school day schedules. Teachers will report attendance daily, and the district will continue its regular grading practices. This guide provides information on the health protocols that will be in place for all classes, including special courses such as art, music, and physical education.
  • Instruction for Students Who Are Absent Due to Quarantine. Last school year, when remote learning was the norm for many students, simultaneous instruction (i.e., teaching students who were present in the classroom and those who were learning from home at the same time) was common practice. Now that the vast majority of children will be learning at school, this will not be the case. If students are quarantined due to COVID-19, they will be provided simultaneous instruction.  
  • Out-of-School Time and Sports: As part of our Moving Forward Together initiative, CPS is investing more than $21 million in out-of-school time programming to meet the academic and social-emotional needs of our students. Elementary and high school sports will also be returning to their normal schedules, though all student-athletes in grades 5-12 will be required to show proof of vaccination or be tested for COVID-19 once per week to participate.

We hope you find this guide to be a helpful resource as you continue to prepare for the upcoming school year. Our excitement to welcome students back to school is building, and we remain confident in our ability to keep students healthy and safe while providing them with the education they deserve. 

Enjoy these last few days of summer! We’ll see you next week on Monday, August 30 for the first day of school!

Sincerely, 

José M. Torres, PhD                      Maurice Swinney, EdD

Interim Chief Executive Officer       Interim Chief Education Officer

Chicago Public Schools                  Chicago Public Schools


Estimadas familias de CPS,

¡Esperamos darles la bienvenida a nuestros estudiantes a la escuela el lunes 30 de agosto en menos de una semana! Nuestro objetivo es asegurarnos que todos los estudiantes prosperen por eso es que hemos hecho todo lo posible para invertir en recursos para mantener a todos seguros.

Sabemos que usted tal vez tenga preguntas sobre cómo se verán las cosas cuando comience el año escolar, por eso hemos creado una guía para padres que cubre muchos temas importantes. Esta guía estará disponible en español mañana en CPS.edu/b2s. Este recurso puede ajustarse a medida que haya nueva información disponible, y actualizaremos de manera proactiva a las familias sobre cualquier cambio. Actualmente, incluye orientación sobre lo siguiente:

  • Protocolos de salud: Para mantener seguros a los estudiantes y al personal, el distrito ha desarrollado un plan que incluye enmascaramiento universal, distanciamiento social y pruebas de vigilancia. Además, CPS ha invertido en recursos como purificadores de aire HEPA para cada salón de clases que esté ocupado, un pulverizador desinfectante de grado hospitalario para cada escuela y estaciones de desinfectante de manos que se colocarán en áreas de alto tráfico.
  • Cuestionario de salud diario en casa: Este año, las familias completarán un cuestionario de salud diario en el hogar antes de venir a la escuela utilizando las preguntas de la evaluación de salud de CPS. Nada será enviado electrónicamente, sin embargo, se les pedirá a los padres que firmen un formulario de atestación cuatro veces al año confirmando que:
    • Revisará el cuestionario de salud con su(s) hijo(s) antes de la escuela todos los días y no los enviará a la escuela si están enfermos; y
    • Informará a su escuela si su hijo se quedará en casa debido a que está enfermo, viaja o porque ha estado expuesto a un caso confirmado de COVID-19.
    • Si su hijo da positivo con COVID-19 en cps.edu/COVIDresults.
  • Aspectos académicos y asistencia: Los estudiantes recibirán instrucción en persona, en la escuela, cinco días a la semana, y las escuelas reanudarán sus horarios escolares típicos. Los maestros informarán la asistencia diariamente y el distrito continuará con sus prácticas regulares de calificación. Esta guía proporciona información sobre los protocolos de salud que estarán vigentes para todas las clases, incluidos cursos especiales como arte, música y educación física.
  • Instrucción simultánea para estudiantes en cuarentena. El año escolar pasado, cuando el aprendizaje a distancia era la norma para muchos estudiantes, la instrucción simultánea (es decir, enseñar a los estudiantes que estaban presentes en el aula y a los que estaban aprendiendo desde casa al mismo tiempo) era una práctica común. Ahora que la gran mayoría de los estudiantes aprenderán en la escuela, esto no será así. Si los estudiantes están en cuarentena debido a COVID-19 se les proporcionará instrucción simultánea.
  • Tiempo fuera de la escuela y deportes: Como parte de nuestra iniciativa Moving Forward Together, CPS está invirtiendo más de $21 millones en programas de tiempo fuera de la escuela para satisfacer las necesidades académicas y socioemocionales de nuestros estudiantes. Los deportes de la escuela primaria y secundaria también regresarán a sus horarios normales, aunque todos los estudiantes-atletas en los grados 5-12 deberán mostrar un comprobante de vacunación o someterse a una prueba de COVID-19 una vez por semana para participar. 

Esperamos que encuentre esta guía útil mientras continúa preparándose para el próximo año escolar. Estamos entusiasmados por dar la bienvenida a los estudiantes de regreso a la escuela, y seguimos confiando en nuestra capacidad de mantener a los estudiantes seguros mientras les brindamos la educación que merecen.

¡Esperamos que disfrute de estos últimos días de verano! ¡Nos vemos la semana que viene, el lunes 30 de agosto para el primer día de clases!

Cordialmente, José M. Torres, PhD                 Maurice Swinney, EdD
Director Ejecutivo Interino        Director de Educación Interino
Escuelas Públicas de Chicago    Escuelas Públicas de Chicago

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CPS Parent Info and Updates News

A message from CHICAGO PUBLIC SCHOOLS / Un mensaje de CHICAGO PUBLIC SCHOOLS

Dear Colleagues, Families, and Supporters, 

Our first day of classes – Monday, August 30 – is right around the corner, and CPS schools are fully prepared to welcome students back! Teachers return next week to begin planning for the new school year, and we know how excited they are to see their students in person again. They will be working hard these next nine days to create spaces where children feel welcome and supported and where they can get excited about learning.

One group that is especially thrilled about our return to the classroom is our CPS principals, who have been leading with confidence and compassion since the start of these unprecedented times. We have been amazed by their ability to stay positive and focused in the midst of such serious challenges and have no doubt they will be successful in getting our school year off to a strong start. This video features two CPS principals, Principal Bermejo of Edwards Elementary School and Principal Harper of Simeon Career Academy, sharing how they are getting ready to welcome students back to school. 

We want to thank everyone who participated in our town hall meetings earlier this week. These were a great opportunity to help parents get their questions answered and understand what school will look like this year. If you were not able to join us for these meetings, you can see a recording in English and Spanish on the district’s YouTube channel at YouTube.com/ChiPubSchools

We remain committed to providing you with the most up-to-date information on back-to-school, which this week includes new vaccine protocols for student athletes. We are thrilled that this year, our children will be able to return to the extracurricular activities they love, including sports. To ensure any COVID cases are identified quickly among our student athletes, children in grades 5-12 who play a sport will be required to either submit proof of vaccination or participate in weekly COVID-19 testing during their sports season. Parents of student athletes will receive more specific information on this policy closer to the start of school.

To get us all in the back-to-school spirit over the next week, we have created a social media toolkit for parents and families. We also still have a handful of Back-to-School Bashes scheduled in the next nine days, and we strongly encourage CPS families to participate. These events will get you excited, engaged, and informed about the upcoming school year, which begins for all CPS students on Monday, August 30!

Sincerely,


Chicago Public Schools        


Helping Students in Temporary Living Situations Enroll in School

The CPS Students in Temporary Living Situations (STLS) program helps students without permanent homes enroll in school and access the supports they need to be successful. For some students, a temporary living situation may mean staying in a shelter, in transitional housing, or with relatives or friends.  For others, it might mean living in a motel, a car, or in different places at different times. It can also refer to a student who is living on their own without their parents or legal guardian. If you or your family is in a temporary living situation and need help identifying a school to attend, enrolling in school, or receiving needed supports, please contact the STLS program at (773) 553-2242 or STLSinformation@cps.edu. For more information about the STLS program, visit cps.edu/stls.


CPS is Offering COVID-19 Vaccines to Students and Families

Since vaccination is one of the best ways to keep our communities safe from the COVID-19 virus, CPS has now transformed three of our school-based staff vaccination sites to serve our students and families. We will also have vaccinations available at several of our upcoming Back-to-School Bashes and through school-based summer programs happening in several high-need communities. 

The vaccine is free and no proof of health insurance or immigration status is required. Children under the age of 18 must be accompanied by a parent or guardian. For complete details on the vaccine opportunities offered by CPS this summer, please visit cps.edu/vaccinations. For additional questions, families can reach out to vaccines@cps.edu or call 773-553-5437. Families can also visit vaccines.gov for more information, text your zip code to 438829, or call (312) 746-4835 to find other COVID-19 vaccine locations near you.


CEO Search Update

The search for CPS’ next CEO continues to be underway. A final report has been released outlining the progress that has been made over the past several months toward selecting our district’s next leader. For more information, please visit our CEO search webpage


A Look Inside our Schools

We’re a little over a week from welcoming students like Kareinna back to school starting on Monday, August 30. She is a soon-to-be eighth-grader at Perkins Bass Elementary School in Englewood. She excels at math and has a goal of keeping her grades steady by displaying a strong work ethic from the first day of school all the way through graduation. Eventually, she’s considering becoming an anesthesiologist. 

Our school leaders like Joseph Campbell, the assistant principal at Ronald Brown Elementary Academy, are also feeling energized about the new year. He wants this to be a “back to the basics” year that meets the needs of all students by helping them focus on three key areas: behavior, attendance, and grades. He is also prioritizing giving his staff members time, grace, and understanding. 

At the high school level, our principals are applying what they’ve learned over the past few school years to better support students. Principal Barbara San-Roman is focused on social justice to address opportunity gaps that exist for Black and Latinx males, and Principal Lynn Fields Jr. is making sure that each one of his students has a trusted adult that they can talk to about their goals. 

High school students from across Chicago like Ibrahim and Jessica will be returning to their schools ready to make a difference after participating in the district’s first-ever Civil Rights Summer Fellowship. This opportunity has equipped them with the tools they need to spread kindness, create more inclusive learning environments, reduce acts of bias-based harm, and strengthen relationships between students and staff. 


Important Dates:

  • Saturday, August 21: Back-to-School Bash at Maria Saucedo Academy from 12 p.m. – 3 p.m.
  • Monday, August 23: Office of Diverse Learner Supports and Services Town Hall Meeting from 6 p.m. – 7 p.m. 
  • Tuesday, August 24: Back-to-School Bash at William Finkl Academy from 12 p.m. – 3 p.m.
  • Tuesday, August 24: Office of Diverse Learner Supports and Services Town Hall Meeting from 6 p.m. – 7 p.m. 
  • Wednesday, August 25: Chicago Board of Education Meeting at 10:30 a.m.
  • Wednesday, August 25: Back-to-School Bash at Steinmetz College Prep from 3 p.m. – 8 p.m.
  • Thursday, August 26: Office of Diverse Learner Supports and Services Town Hall Meeting from 6 p.m. – 7 p.m. 
  • Friday, August 27: Back-to-School Bash at Chicago Vocational Career Academy from Noon – 5 p.m. 
  • Monday, August 30: First day of school for students

Estimados colegas, familias y seguidores, 

El primer día de clases es el lunes 30 de agosto, ¡y las escuelas de CPS están preparadas para dar la bienvenida a los estudiantes! Los maestros regresan la próxima semana y comenzarán a planificar el nuevo año escolar. Sabemos lo entusiasmados que están de ver a sus estudiantes en persona nuevamente. Los maestros trabajarán duro estos próximos 9 días para que los estudiantes se sientan bienvenidos, y estén listos para aprender. 

Los directores están especialmente emocionados por el regreso al salón de clases. Ellos han estado liderando con seguridad en sí mismos y han brindado compasión desde el comienzo de estos tiempos sin precedentes. Nos ha sorprendido su capacidad de mantenerse positivos y concentrados en su trabajo en medio de desafíos. No tenemos ninguna duda de que los directores harán que el comienzo del año escolar sea exitoso. En este video dos directores de CPS, el director Bermejo de la escuela primaria Edwards y el director Harper de Simeon Career Academy comparten cómo se están preparando para dar la bienvenida a los estudiantes de regreso a la escuela.

Agradecemos a todos los que participaron en nuestros foros escolares a principios de esta semana. Esta fue una gran oportunidad para ayudar a los padres a obtener respuestas a sus preguntas y aprender cómo será la escuela este año. Si no pudo asistir a estos foros, puede ver una grabación en inglés y español en el canal de YouTube del distrito en YouTube.com/ChiPubSchools

Seguimos comprometidos a brindarle la información más actualizada sobre el regreso a la escuela. ​​Esta semana tenemos detalles actualizados sobre la evaluación de salud diaria para todos los estudiantes y el personal y nuevos protocolos de vacunas para los estudiantes atletas.

Hemos creado un conjunto de herramientas de redes sociales para padres y familias para entrar en el espíritu de regreso a clases. También tenemos varias Jornadas de Regreso a la Escuela programadas para los próximos 9 días, y recomendamos a las familias de CPS que participen. ¡Estos eventos serán divertidos, lo ayudarán a involucrarse en su escuela y le informarán sobre el próximo año escolar, que comienza para todos los estudiantes de CPS el lunes 30 de agosto!

Cordialmente,

Escuelas Públicas de Chicago


Ayudar a los estudiantes en situaciones de vivienda temporal a inscribirse en la escuela

El programa CPS Students in Temporary Living Situaciones (STLS, por sus siglas en inglés) ayuda a los estudiantes sin hogares permanentes a inscribirse en la escuela y acceder a los apoyos que necesitan para tener éxito. Para algunos estudiantes, una situación de vida temporal puede ser quedarse en un refugio, en una vivienda de transición o con familiares o amigos. Para otros, podría significar vivir en un motel, un automóvil o en diferentes lugares en diferentes momentos. También puede referirse a un estudiante que vive solo sin sus padres o tutor legal. Si usted o su familia se encuentran en una situación de vivienda temporal y necesitan ayuda para inscribirse a una escuela o recibir los apoyos necesarios, comuníquese con el programa STLS al (773) 553-2242 o STLSinformation@cps.edu. Para obtener más información sobre el programa STLS, visite cps.edu/stls.


CPS ofrece vacunas contra el COVID-19 a estudiantes y familias

La vacunas contra el COVID-19 es una de las mejores formas de mantener a nuestras comunidades protegidas del virus. Es por eso que CPS ahora ha transformado tres de los sitios de vacunación del personal de nuestras escuelas para servir a nuestros estudiantes y familias. También tendremos vacunas disponibles en varias de nuestras próximas Jornadas de Regreso a la Escuela y a través de programas de verano ​​en la escuela que se están llevando a cabo en varias comunidades de alta necesidad.

La vacuna es gratuita y no se requiere prueba de seguro médico o estatus migratorio. Los niños menores de 18 años deben estar acompañados por un padre o tutor. Para obtener detalles sobre las oportunidades de vacunas que ofrece CPS este verano, visite cps.edu/vaccinations. Si tienen preguntas adicionales, las familias pueden comunicarse con vacunas@cps.edu o llamar al 773-553-5437. Las familias también pueden visitar vacines.gov para obtener más información, enviar un mensaje de texto con su código postal al 438829 o llamar al (312) 746-4835 para encontrar otras ubicaciones de vacunas COVID-19 cerca de usted.


Actualización sobre la búsqueda del nuevo Director Ejecutivo (CEO)

La búsqueda del próximo CEO de CPS continúa en marcha. Las entrevistas semifinalistas están programadas para comenzar la semana del 19 de julio. Para obtener más información sobre nuestro proceso de participación comunitaria, consulte esta presentación de la reunión de junio de la Junta de Educación, en internet en la página CEO search webpage.


Un vistazo a nuestras escuelas

Estamos a poco más de una semana de dar la bienvenida a estudiantes como Kareinna a la escuela a partir del lunes 30 de agosto. Ella pronto será una estudiante de octavo grado en la escuela primaria Perkins Bass en el vecindario Englewood. Ella sobresale en matemáticas y tiene el objetivo de mantener sus calificaciones estables mostrando una fuerte ética de trabajo desde el primer día de clases hasta su graduación. Eventualmente, ella está considerando convertirse en anestesióloga.

Nuestros líderes escolares como Joseph Campbell, el subdirector de la Academia Primaria Ronald Brown, también se sienten llenos de energía por el nuevo año. Campbell desea que este sea un año de “regreso a los principios básicos” para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes con un enfoque en tres áreas clave: comportamiento, asistencia y calificaciones. También está dando prioridad a ser flexibles con tiempo, y brindar comprensión a los miembros de su personal.

A nivel de la escuela secundaria, nuestros directores están aplicando lo que han aprendido durante los últimos años escolares para apoyar mejor a los estudiantes. La directora Barbara San-Roman se está enfocando en la justicia social para abordar las brechas de oportunidades que existen para los hombres negros y Latinx, y la directora Lynn Fields Jr. se está asegurando de que cada uno de sus estudiantes tengan un adulto de confianza con el que puedan hablar sobre sus objetivos.

Los estudiantes de secundaria de todo Chicago como Ibrahim y Jessica regresarán a sus escuelas listos para marcar la diferencia después de participar en la primera Beca de Verano de Derechos Civiles del distrito. Esta oportunidad los ha equipado con las herramientas para crear entornos de aprendizaje más inclusivos, abordar el tema de intimidación basados en prejuicios y fortalecer las relaciones entre los estudiantes y el personal.


Fechas importantes:

  • Sábado 21 de agosto: Fiesta de regreso a la escuela en Maria Saucedo Academy 12 – 3:00 p.m.
  • Lunes 23 de agosto: Foro escolar de la Oficina de Servicios y Apoyos para Estudiantes Diversos de 6 p.m. – 7 p.m.
  • Martes 24 de agosto: Fiesta de regreso a la escuela en William Finkl Academy 12 – 5 p.m. 3:00 p.m.
  • Martes 24 de agosto: Foro escolar de la Oficina de Servicios y Apoyos para Estudiantes Diversos a partir de las 6 p.m. – 7 p.m.
  • Miércoles 25 de agosto: Fiesta de regreso a la escuela en Steinmetz College Prep 3:00 p.m.  – 8:00 p.m.
  • Jueves, 26 de agosto: Foro escolar de la Oficina de Servicios y Apoyos para Estudiantes Diversos a partir de las 6 p.m. – 7 p.m.
  • Viernes 27 de agosto: Fiesta de regreso a la escuela en Chicago Vocational Career Academy 12 – 5 p.m. 
  • Lunes 30 de agosto: Primer día de clases para los estudiantes
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Annual Regional Analysis: Achieving Well-Resourced Schools for Every Student / Análisis regional anual: Lograr escuelas bien dotadas para todos los estudiantes

Join us for Chicago Public Schools’ community conversations Annual Regional Analysis: Achieving Well-Resourced schools for Every Student. Participants will deepen their understanding of a quality student experience, the district’s approach to this work, and begin the process of working with us to co-create solutions.

Overview:
– Network Chiefs will share updates regarding schools’ current academic priorities, summer re-engagement efforts, school achievements, and the upcoming school year.
– Participants will join with other members of their community to co-create ideas on how CPS can help improve access and enrollment in schools

On this registration form, please indicate which school you are affiliated with and you will receive event information for that school’s Network event. This will ensure that you hear information most relevant to your school and community. If you are interested in attending more than one Network conversation, please complete the registration form for each of your affiliated schools.

CPS will be offering 4 dedicated English language events and 2 dedicated Spanish language events. All events will take place from 5:00-6:30pm.

English Language Events:
Thursday, July 29th | Central – Pulaski is included in this area
Wednesday, August 4th | South
Tuesday, August 10th | North
Wednesday, August 11th | Southwest

Spanish Language Events:
Tuesday, August 3rd | North
Thursday, August 5th | South

English or Spanish Registration: 

To register in English or Spanish, click on this link and fill out the registration form. After registering a follow-up email will be sent confirming your registration date and time. A zoom link to the event will be sent out the morning of the event. Please ensure that you choose your correct school when registering so that you are scheduled to attend the correct session.

For security reasons, please do not share the zoom link for the event. Please note that if the presentation is interrupted or disrupted, we will immediately stop the webinar and send out another zoom registration link. 

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Unase a nuestro taller comunitario del análisis regional anual (ARA): Estableciendo escuelas de buenos recursos para cada estudiante. Los participantes obtendrán un mejor entendimiento sobre la experiencia estudiantil de calidad, lo que el distrito está haciendo para enfrentar esta meta, y empezaran el proceso de trabajar en colaboración con nosotros para crear soluciones.

Resumen:
– Compartiremos actualizaciones sobre lo que el distrito escolar está haciendo durante el verano y en el nuevo año escolar para volver a involucrar a los estudiantes.
– Directores de escuela y el director de red participaran en una charla donde compartirán éxitos y desafíos en la inscripción de estudiantes y discutirán como la inscripción afecta la experiencia estudiantil
– Los participantes se reunirán con otros miembros de la comunidad para crear soluciones de cómo el distrito escolar puede mejorar el acceso e inscripción de las escuelas.

En la forma de registración, por favor indique su escuela para recibir la información del evento que esté más alineado a su escuela. Esto asegurará que oiga la información más pertinente. Si está interesado en asistir más de una conversación, por favor llene una registración para cada escuela.

Vamos a ofrecer 4 talleres en inglés, y dos en español. Todos los talleres se llevarán a cabo de las 5:00 a 6:30pm.

Eventos en Inglés:
Jueves 29 de Julio | Central – Pulaski está incluida en esta zona
Miércoles 4 de Agosto | Sur
Martes 10 de Agosto | Norte
Miércoles 11 de Agosto | Suroeste

Eventos en Espanol
Martes 3 de Agosto | Norte
Jueves 5 de Agosto | Sur

Inscripción en inglés o español:

Para inscribirse en inglés o español, haga clic en este enlace y rellene el formulario de inscripción. Tras la inscripción, se enviará un correo electrónico de seguimiento para confirmar la fecha y la hora de la misma. La mañana del evento se enviará un enlace de zoom al evento. Por favor, asegúrese de elegir la escuela correcta cuando se inscriba para que se le programe para asistir a la sesión correcta.

Por razones de seguridad, le rogamos que no comparta el enlace del evento. Tenga en cuenta que si la presentación se interrumpe o se interrumpe, detendremos inmediatamente el seminario web y enviaremos otro enlace de registro de zoom.

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor http://www.DeepL.com/Translator

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Parent/Student Guide to School Year 2021-22 / Guía para padres y estudiantes para el año escolar 2021-22

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Important Health & Safety Updates for the 2021-22 School Year | Importantes actualizaciones de salud y seguridad para el año escolar 2021-22

Dear CPS Parents and Guardians,

The best, safest place for our students to learn is in the classroom, and we are looking forward to welcoming your children back to full in-person learning five days a week beginning Monday, August 30. We know parents are eager to prepare their students to return, and we are writing to provide additional information about what school will look like for the 2021-22 school year.

Our decisions are based on the most current health guidance from the Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Illinois Department of Public Health (IDPH), and the Chicago Department of Public Health (CDPH)—who all agree that ensuring students have access to in-person learning five days a week is the highest priority. The district’s health and safety protocols are designed to provide all students with the in-person education they deserve while keeping everyone in our school communities healthy and safe.

Masks/Cloth Face Coverings
Based on feedback from our public health experts at the local, state, and federal levels, as well as the American Academy of Pediatrics (AAP), we will require that masks/cloth face coverings continue to be worn indoors by everyone, regardless of vaccination status, except for while eating or drinking. This includes students, educators, support staff, and all visitors to school buildings. Face coverings may be removed for outdoor activities, such as recess and some sports activities. Continuing to require masks will help make sure those in our school communities who are not yet eligible for the COVID-19 vaccine, which encompasses the majority of our students, remain as safe as possible.

Social Distancing
As part of our safety plan, CPS will ensure that three feet of social distancing is maintained wherever possible. We know that there will be times when this is not possible due to the population of schools and classrooms, and will use additional health and safety strategies, including air purifiers, hand sanitizer, cleaning and disinfecting, contact tracing, and cloth face-coverings to maximize safety for students and staff.

Daily Meals
To help ensure social distancing during breakfast and lunch, some students will eat in their classrooms and others will eat in their school cafeteria. When children are eating in school cafeterias or other designated meal spaces, they will stay three feet apart where possible and will be allowed to remove their masks while eating and drinking. This strategy will allow for health measures to be in place even during unmasked times and will enable each school to schedule lunch periods based on what works best for their students and staff.

Our goal is to keep all students healthy and safe while they learn in-person five days a week with their teachers and peers so they can receive the education and supports they need and deserve. Based on widespread scientific consensus, we know that proven strategies like the ones announced today will keep students healthy, safe and supported. We will continue to follow public health guidance in partnership with the Chicago Department of Public Health (CDPH) and update our health protocols as needed. We look forward to welcoming students back on Monday, August 30 and will continue to provide you with updates as guidelines for the new school year are finalized.

Sincerely,

José M. Torres, PhD
Interim Chief Executive Officer
Chicago Public Schools


Estimado padre y tutor de CPS:

El lugar más seguro y adecuado para que nuestros estudiantes aprendan es el aula, por lo que esperamos con ansias recibir nuevamente a sus hijos en las clases presenciales los cinco días a la semana a partir del lunes 30 de agosto. Sabemos que los padres desean que sus hijos estén preparados para ello, por lo que les proporcionamos a continuación información adicional sobre el año escolar de 2021-22. Nuestras decisiones se basan en las orientaciones sanitarias más actuales de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), el Departamento de Salud Pública de Illinois (IDPH) y el Departamento de Salud Pública de Chicago (CDPH), que coinciden en que la máxima prioridad es garantizar que los estudiantes tengan acceso al aprendizaje presencial cinco días a la semana. Los protocolos de salud y seguridad del distrito están diseñados para proporcionar a todos los estudiantes la educación presencial que se merecen, mientras se mantiene la salud y la seguridad de todos en nuestras comunidades escolares.

Mascarillas/cubiertas faciales de tela
De acuerdo a los comentarios de nuestros expertos en salud pública, a nivel local, estatal y federal, y de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP), seguiremos exigiendo el uso obligatorio de las mascarillas o cubiertas faciales de tela en los interiores, independientemente del estado de vacunación de los individuos, como los estudiantes, los educadores, el personal de apoyo y todos los visitantes de los edificios escolares. Su uso no es requerido cuando se come o bebe o durante las actividades al aire libre, como el recreo y algunas actividades deportivas. Al seguir exigiendo su uso ayudará a proteger tanto sea posible a aquellos individuos en nuestras comunidades escolares que aún no califican para la vacuna contra el COVID-19 y que abarca a la mayoría de nuestros estudiantes.

Distanciamiento social
Como parte de nuestro plan de seguridad, CPS exigirá el distanciamiento social de 3 pies siempre que sea posible. Sabemos que habrá momentos en los que esto no será posible debido a la población estudiantil en las escuelas y las aulas, por lo que utilizaremos estrategias de salud y seguridad, incluyendo el uso de purificadores de aire, desinfectante de manos y mascarillas; la limpieza y la desinfección; y el rastreo de contactos para maximizar la seguridad de los estudiantes y del personal.

Comidas diarias
Para garantizar el distanciamiento social durante el desayuno y el almuerzo, algunos estudiantes comerán en sus aulas y otros lo harán en el comedor escolar. Durante su comida, los mismos mantendrán tres pies de distancia siempre que sea posible, y se les permitirá quitarse las mascarillas mientras comen y beben. Esta estrategia permitirá que las medidas sanitarias se apliquen incluso durante las horas sin mascarillas, y que cada escuela programe los períodos de comida basado en lo que le convenga a sus estudiantes y personal.

Nuestro objetivo es mantener a todos los estudiantes sanos y seguros mientras aprenden de manera presencial cinco días a la semana con sus maestros y compañeros. De esta manera podrán recibir la educación y los apoyos que necesitan y merecen. De acuerdo con el amplio consenso científico, sabemos que estrategias comprobadas como las anunciadas hoy ayudarán a mantener la salud y la seguridad de los estudiantes. Seguiremos las directrices de salud pública en colaboración con el Departamento de Salud Pública de Chicago (CDPH) y actualizaremos nuestros protocolos de salud según sea necesario. Esperamos darles la bienvenida a los estudiantes el lunes 30 de agosto y continuaremos manteniendo a usted al día sobre las directrices para el nuevo año escolar a medida que se finalicen.

Atentamente,

José M. Torres, PhD
Director ejecutivo interino
Escuelas Públicas de Chicago

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CPS clinics will be offering the Pfizer vaccine for CPS students 12 and older and their family members / Las clínicas de CPS ofrecerán la vacuna Pfizer para los estudiantes de CPS mayores de 12 años y sus familiares

CPS clinics will be offering the Pfizer vaccine for CPS students 12 and older and their family members

Visit https://www.vaccines.gov/ for more information, text
your zip code to 438829, or call 1-312-746-4835 to find other
COVID-19 vaccine locations near you.

Las clínicas de CPS ofrecerán la vacuna Pfizer para los estudiantes de CPS mayores de 12 años y sus familiares

Visite https://www.vaccines.gov/ para obtener más información,
envíe un mensaje de texto con su código postal al 438829 o llame al
1-312-746-4835 para encontrar otras ubicaciones de vacunas
COVID-19 cerca de usted.

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Pulaski RGC EL Gifted Kindergarten and 1st Grade Family Letter / Carta a familias de Pulaski RGC EL Kindergarten y las familias de primer grado

 

July 20, 2021 

Greetings Pulaski RGC EL Gifted Kindergarten and 1st Grade Families, 

We hope this message finds your summer off to a safe and enjoyable start. I want to thank you for your ongoing support, advocacy, and feedback regarding the best interest of your students. I am excited to report we have been granted a full time bilingual position funded by the district for the 2021-2022 school year. This will allow us to offer both a Kindergarten and 1st grade EL Gifted class this upcoming school year regardless of the final number of students in these grades. The Office of Access and Enrollment has already sent acceptance letters to additional qualified Kindergarten and 1st grade families. Now that the Kindergarten RGC EL teaching position has been funded, we will no longer receive funding for a teacher assistant. 

More information about the specific teaching staff for these positions will be announced soon on the staff organization chart that will be shared with the entire school community. 

We are still working to coordinate a school-wide RGC EL Gifted parent meeting with district leadership to address concerns shared parents and the future of the program. We are also planning an RGC EL new family orientation. This information and other opportunities will be shared in the upcoming week. 

Please stay abreast to all school-wide updates by visiting our school website http://pulaskischool.org/ 

Sincerely, 

Principal Racasi

20 de julio de 2021 

Saludos Pulaski RGC EL Kindergarten y las familias de primer grado, 

Esperamos que este mensaje encuentre un comienzo agradable y seguro para su verano. Quiero agradecerles por su continuo apoyo, promoción y retroalimentación con respecto a los mejores intereses de sus estudiantes. Me complace informar que se nos ha concedido un puesto bilingüe de tiempo completo financiado por el distrito para el año escolar 2021-2022. Esto nos ofrecerá clases para niños en kindergarten y primer grado este próximo año escolar, independientemente del número final de estudiantes en estos grados. La Oficina de Acceso e Inscripción ya ha enviado cartas de aceptación a otras familias calificadas de kinder y primer grado. Ahora que se ha financiado el puesto de maestro(a) de kinder EL de RGC, ya no recibiremos fondos para un asistente. 

La información sobre quién enseñará kinder y primer grado se publicará y se compartirá con toda la comunidad escolar. 

Todavía estamos trabajando para coordinar una reunión de padres de RGC EL de toda la escuela con el liderazgo del distrito para abordar las preocupaciones compartidas de los padres y el futuro del programa. También estamos planeando una nueva Orientación Familiar EL de RGC. Esta información y otras oportunidades se compartirán la próxima semana. 

Por Favor, manténgase al tanto de todas las actualizaciones de toda la escuela visitando el sitio web de nuestra escuela http://pulaskischool.org/ 

Atentamente, 

Directora Diana Racasi

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Spring 2021 District Assessment Update / Actualización de la Evaluación del Distrito de Primavera 2021

April 15, 2021
Dear CPS Families, Colleagues, and Supporters,

Every year, Chicago Public Schools administers assessments that measure student growth and achievement. The results of district-required assessments are used for many purposes, including public reporting, school and teacher evaluations, student promotion and retention, student program applications, and school summer planning. The district has carefully considered the benefits of administering these assessments in light of the many disruptions our students, families, and teachers have experienced this year and has amended the following assessment requirements:

  • NWEA MAP Growth for students in second through eighth grade is canceled
  • REACH Performance Task administration is canceled
Additionally, CPS is planning to make the following adjustments to the promotion policy, GoCPS admissions process, and the school year 2021-22 school quality ratings plan.

Promotion
We are recommending the Board of Education approve a modification to the promotion policy that will advance all elementary students to the next grade level in the fall. Similar to SY20, students with final failing grades in reading or math would be recommended to attend summer school. CPS also plans to use federal Elementary and Secondary School Emergency Relief funds to help schools provide research-based interventions for students to help ensure they are equipped for future academic success.

GoCPS High School Admissions 
Prior to the COVID-19 pandemic, spring seventh grade NWEA was required for all students applying to more than 100 choice programs (IB, STEM, Arts, etc.) and the 11 selective enrollment programs. The Selective Enrollment High School (SEHS) exam was also required for the 11 selective enrollment programs. NWEA was used as:

  • An eligibility factor: Students could not apply to programs unless they met certain minimum criteria. 
  • A selection criterion: Students with higher scores were placed before students with lower scores.  
For SY22 applications, CPS will use one exam, the CPS High School Admissions Test, to determine selection for choice and selective enrollment programs. This test will replace NWEA for choice programs and both the NWEA and the Selective Enrollment High School Exam for SEHS applications. Every eighth grader will take the test—CPS students will take it during the school day at their school, and non-CPS students will take it on the weekends at a designated testing site. Eliminating NWEA and offering all students the Selective Enrollment High School Exam will reduce testing for students who are interested in choice and selective programs, remove the minimum eligibility requirement for programs, and promote equity by providing all students access to the test during school hours. 

The CPS High School Admissions Test will be administered in Fall 2021 and will be used for the upcoming GoCPS application cycle. More information, as it becomes available, will be posted on go.cps.edu. Additionally, families interested in learning more can attend one of the following public virtual information sessions: Saturday, May 8 at 10 a.m. and Wednesday, May 12 at 4 p.m. A form to RSVP is available at go.cps.edu to register to attend one of the sessions.

School Quality Ratings Based on SY21-22 Data
Given the cancelation of NWEA for this spring, the district will also make a recommendation to the Board not to calculate school ratings based on SY21-22 data. This will be the third year that schools do not receive formal ratings. The basis of this recommendation is that current policy requires that school ratings include growth and that growth requires two test administrations with at least 95% participation. Without NWEA this spring, the district will not be able to calculate existing growth measures and thus will recommend the cancellation of formal school ratings. Instead, the district will publish all available student performance data next year for informational purposes.

Additional Assessments
While teachers will not administer NWEA or REACH this spring, other assessments will be available, including:

  • Teaching Strategies GOLD observational assessment for pre-k students (required)
  • Kindergarten through second grade assessments in early literacy and math, selected by the school
  • Algebra Exit Exam (optional for qualifying students)
  • STAR exam (optional for options schools)
  • Advanced Placement (AP) exams
  • School-specific curriculum-based assessments
The spring state-required assessments and other district and school assessments will provide teachers, administrators, and families with the critical data needed to understand student progress and plan for how we can support students’ through the summer and into next school year. Please reference the CPS Spring 2020-21 EOY Assessment Calendar for a complete understanding of the state and district assessment administrations this spring.

Thank you.

Estimado padre de familia de CPS:

Cada año, las Escuelas Públicas de Chicago ofrecen exámenes que evalúan el desarrollo y el rendimiento de los estudiantes. Los resultados de los exámenes exigidos por el distrito se utilizan para muchos propósitos, como la presentación de informes públicos, las evaluaciones de la escuela y de los maestros, la promoción y la retención estudiantil, las solicitudes de programas y la planificación de las clases de verano. El distrito ha considerado cuidadosamente si existen beneficios de ofrecerlos considerando las perturbaciones que nuestros estudiantes, familias y maestros han experimentado este año. Por lo tanto, el mismo ha modificado los siguientes requisitos para los exámenes:

  • Se cancela el NWEA MAP Growth para los estudiantes de segundo a octavo grado.
  • Se cancela el REACH Performance Task
Además, CPS planea realizar los siguientes cambios a la política de promoción, al proceso de admisión de GoCPS y a la calificación de calidad escolar del año escolar 2021-22.

Promoción
Estamos recomendando que la Junta de Educación apruebe una modificación a la política de promoción que permitirá a todos los estudiantes de primaria avanzar al siguiente nivel de grado en el otoño. Al igual que en el año escolar 2020, se les recomendaría asistir a las clases de verano a los estudiantes que tengan calificaciones finales reprobatorias en lectura o matemáticas. También planeamos usar fondos federales de emergencia para que las escuelas primarias y secundarias puedan proporcionar intervenciones, basadas en investigación, que contribuyan al futuro éxito académico.

Admisiones a las escuelas secundarias de GoCPS
Antes de la pandemia de COVID-19, se les exigía tomar el NWEA, durante la primavera, a todos los estudiantes de séptimo grado, que solicitaban a más de 100 programas choice (como IB, STEM, Artes, etc.), y a los 11 programas de inscripción selectiva. El examen de la Escuela Secundaria de Inscripción Selectiva (SEHS, por sus siglas en inglés) también era requerido para los 11 programas de inscripción selectiva. El NWEA se utilizaba como:

  • Un factor de elegibilidad: Los estudiantes no podían solicitar los programas a menos que cumplieran ciertos criterios mínimos.  
  • Un criterio de selección: Los estudiantes con puntajes más altos eran priorizados para la admisión antes que los que tenían puntajes más bajos.
Para las solicitudes del año escolar 2022, CPS utilizará solamente el Examen de Admisión a la Escuela Secundaria, para determinar la selección para los programas choice y de inscripción selectiva. Este reemplazará el NWEA para los programas choice; y el NWEA y el Examen de Inscripción Selectiva para  las solicitudes de SEHS. Todos los estudiantes de octavo grado de CPS tomarán el examen durante la jornada escolar en su escuela; y los estudiantes que no son de CPS, lo tomarán los fines de semana en un sitio designado. Al cancelar el NWEA y ofrecer a todos los estudiantes el SEHS reducirá los exámenes para los estudiantes que están interesados en programas choice y selectivos. También eliminará el requisito mínimo de elegibilidad para los programas y promoverá la equidad al proporcionarlo durante el horario escolar. 

El Examen de Admisión a la Escuela Secundaria de CPS se ofrecerá en el otoño de 2021 y se utilizará para el próximo ciclo de solicitud de GoCPS. Se publicará más información en go.cps.edu cuando esté disponible. Además, las familias interesadas pueden asistir a una de las siguientes sesiones públicas de información virtual el sábado 8 de mayo a las 10 a.m. y el miércoles 12 de mayo a las 4 p.m. Puede confirmar su asistencia en un formulario que se encuentra en go.cps.edu.

Calificaciones de la calidad de escolar basadas en los datos del año escolar 2021-22
Debido a la cancelación del NWEA para esta primavera, el distrito también recomendará a la Junta de Educación no calcular las calificaciones de la calidad escolar basada en los datos del año escolar 2021-22. Esto se debe a que la política actual requiere que las calificaciones incluyan el desarrollo estudiantil, y el mismo requiere los resultados de dos exámenes con al menos 95% de participación. Sin el NWEA, el distrito no podrá calcular las medidas de desarrollo existentes. Este será el tercer año en que las escuelas no recibirán calificaciones formales. Sin embargo, el distrito publicará todos los datos disponibles sobre el rendimiento de los estudiantes el próximo año con fines informativos.

Exámenes adicionales

  • Si bien los maestros no ofrecerán el NWEA o el REACH esta primavera, estarán disponibles lo siguiente:
  • Examen observacional de Teaching Strategies GOLD para los estudiantes de prekínder (obligatoria)
  • Exámenes de lectoescritura temprana y matemáticas para estudiantes de kínder al segundo grado (seleccionados por la escuela)
  • Examen de nivel de Álgebra [Algebra Exit Exam] (opcional para los estudiantes que cumplan los requisitos)
  • Examen STAR (opcional para las escuelas options)
  • Exámenes de Advanced Placement (AP)
  • Exámenes basados en el currículo específico de la escuela
Los resultados de los exámenes ya mencionados les permitirán a los maestros, los administradores y los padres de familia entender el progreso estudiantil y planificar métodos de apoyo durante el verano y el próximo año escolar. Para más información, lea nuestro calendario de exámenes durante la primavera del 2020-21.

Gracias.

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Opt-In Window for In-Person Learning Extended Through Tuesday, March 23 / Se amplía el plazo de inscripción para el aprendizaje presencial hasta el martes 23 de marzo